25.03.2020Scenariusz nr 52.. [np. narrator - Ewa, uczennica III b; relacja w pierwszej osobie] Określenie tematyki tekstu.2.. "Krzysztofa Pączka droga do sławy.". No i się skusiłam.. Wiersz J.Tuwima pt. "Spóźniony słowik".. E-mail: Menu główne.. Narratorem jest Ewa.. (Urlop nauczyciela)Ja planowałam nie dawać smoczka, choć zakupiłam taki w razie czego.. Daj jej smoczek, to uśnie i tak dalej.. oraz określenie, w której osobie wypowiada się narrator - 2. polecenie z podręcznika, s. 234.. Kraina języka.. Jak ktos decyduje sie na niego to powinien byc swiadomy konsekwencji.. - krzyczy ktoś Stary obyczaj to Ref.. Ewa odwiedza ciocię Kazię i babcię Helenkę i zbiera informacje o rodzinie.. Napisana przez: klaudiamat938.. Dlaczego nie należy się spóźniać?. (2 x) Na salę wszyscy goście schodzą się Życzenia z Ameryki ciocia śle Sąsiedzi z okien wychylają się Dziś wielkie święto jest Trzaska o ziemię szkło Na zdrowie!. To nie chodzi o to, ze uwazam, ze smok to zbrodnia.. Polecenie 1 - Praca z podręcznikiem Przeczytaj w podręczniku na stronach 230 - 233 opowiadanie M. Szyszko-Kondej "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka…" Polecenie 2 - Praca w zeszycie przedmiotowym Odpowiedz pisemnie w zeszycie na poniższe pytania: 1.Małgorzata Kondej "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka " 1.Wyjaśniamy znaczenie wyrazu genealogia.. Napisz, kto jest narratorem i określ, w której osobie się wypowiada..
Spróbuj napisać, co jest tematem tekstu.
Zapisz notatkę do zeszytu .. Przeczytajcie opowiadanie Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka.. - podręcznik, s.230- 233.. Przyszedl czas ze dostal katar, i.ul.. Wspólna 54, 36-147 Hucina.. Zapisanie informacji na temat narratora(Kim jest?). Ale potem ciocia za-wsze związywała im na noc nogi sznurkiem i już nie spadałam.. Małgorzata Szyszko-Kondej, "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" Author: Beata Surdej, Andrzej Surdej Subject: Scenariusz lekcji poświęconej omówieniu tekstu "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" Małgorzaty Szyszko-Kondej Keywords: scenariusze lekcji Created Date: 5/27/2020 9:36:45 AMbędziesz potrafił/potrafiła czytać ze zrozumieniem współczesny tekst.. Pobieraj materiały i pomoce dydaktyczne z Klubu Nauczyciela Uczę.pl!1.. 2.Wykonaj ustnie polecenie 3, str.234.. [np. narrator - Ewa, uczennica III b; relacja w pierwszej osobie] Określenie tematyki tekstu.Odczytanie tekstu: "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka.. "- podręcznik, s. 230-233.. 2.Poznajemy przysłowia o rodzinie .. Polecenie nr 8 - Zapoznaj się ze znaczeniem wyrazów oznaczających pokrewieństwo, podanych poniżej.. Zapisz w zeszycie imiona osób z twojej rodziny z odpowiednimi wyjaśnieniami, np. stryjek Janusz (brat taty).. 22.04.2020 Lekcja nie odbędzie się.. :(Dzieci urodzone w listopadzie 2009: 103: 6 Grudzień 2010: Mój synek nie zaśnie bez smoczka :-(Spanie: 45: 15 Styczeń 2010: K: odzwyczajanie od smoczka i budzenie w ..
1.Przeczytaj tekst ze str. 230 - 233 .
Bylo mi lepiej i wygodniej, szybciej zasypial, latwiej dalo sie go wyciszyc.. Szkodliwy bowiem nie jest sam przedmiot, a sposób korzystania z niego.. plis szybko Znajdź w tekście po dwa przykłady: A.. Tematem tekstu jest opowieść o Ewie, uczennicy klasy III b, której pani kazała przygotować kronikę rodzinną.. Smoczek, używany mądrze i w porę odstawiony, nie wyrządzi żadnej szkody.Małgorzata Szyszko-Kondej, "Ciocia Alusia nie zaśnie… Jutro pójdę w świat .. Raz próbowałam się już go pozbyć.Przeczytajcie opowiadanie " Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" z podręcznika ( str. 230-233).. Przeczytaj informacje w ramce Czy wiesz, że.. w podręczniku str. 235.. Drzewo genealogiczne mojej rodziny.. 3.Uczymy się rozpoznawać i nazywać stopnie pokrewieństwa w naszych rodzinach.. : Jak wesele, to .Podanie dziecku smoczka nie oznacza porażki wychowawczej i nie musi wywrzeć negatywnego wpływu na rozwój emocjonalny dzieckai na jego zdrowie.. Lekcje Scenariusze lekcji.. Jaki jest rodzaj narracji w książce "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" daje .. Zobacz odpowiedź 1 odpowiedź Odpowiedź.. 3.Wykonaj pisemnie ćw.5 lub 7, str.234.. U cioci Oli spałam na dwóch zsuniętych fo-telach i pierwszej nocy te fotele rozjechały się, a ja spadłam na podłogę.. Julian Tuwim, Spóźniony słowik [podręcznik: s. 236-237] 6..
Tematyka tekstu (zapisz odpowiedzi pełnymi zdaniami):ci Oli.
A gdy wszystko się powiedzie, będzie bogaty, cały ten dom i pieniądze cioci będą należały do nich, nie żeby ich chciał….. Zapiszcie wyjaśnienie do zeszytu: GENEALOGIA - badanie stosunków pokrewieństwa między ludźmi, historia rodu (rodziny).genealogicznego.. Szkoła podstawowa klasy 4-8. oraz określenie, w której osobie wypowiada się narrator - 2. polecenie z podręcznika, s. 234.Gdy rodzina żyje w zgodzie, to jej bieda nie dobodzie 2.. Wykonaj zadanie 4 str. 234 w podręczniku.. Moim zdaniem nie należy się spóźniać, gdyż:.. Zagadnienia z dnia 23.03.2020r.. Jutro pójdę w świat .. Uzasadnij, dlaczego nie należy się spóźniać.. O placówce; Kadra pedagogiczna; Nasz patron; Historia; KontaktOdczytanie tekstu: "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka.. "- podręcznik, s. 230-233.. A drugiego nie wiem.. Narratorką jest Ewa.. Zadania do wykonania : 1.Przepisz temat z podpunktami do zeszytu 2.Przeczytaj tekst z podręcznika na str. .. Bastian tez mial czas ze dostal smoka.. Małgorzata Szyszko-Kondej, Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka… [podręcznik: s. 230-235] 4.. 21.04.2020 Temat: Jak zachowywał się słownik?. Przygotowuje kronikę.. Zapoznaj się z podanymi definicjami i przepisz je do zeszytu przedmiotowego: - Genealogia to jedna z nauk pomocniczych historii, zajmująca się badaniem więzi rodzinnych między ludźmi na bazie zachodzącego między nimi pokrewieństwa i .TEMAT: Rodzinne wspomnienia- " Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka "..
Przeczytaj tekst pt.: "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka..." (podręcznik str. 230).
Temat: Ewa z III b i kronika rodzinna na podstawie tekstu "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka.". M. Kondej 22.04.. W zabawny sposób jest tam wyjaśnione słowo genealogia.. Zdania i równoważniki zdań.Odczytanie tekstu Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka.. - podręcznik, s. 230-233.. 2020r.Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o Wypisz zdania złożone w tekście ciocia alusia nie zaśnie bez smoczkaOdczytanie tekstu Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka.. - podręcznik, s. 230-233.. Podanie informacji na temat narratora oraz określenie, w której osobie wypowiada się narrator - 2. polecenie z podręcznika, s. 234.. Szkoła podstawowa klasy 4-8.. Wreszcie będzie kimś.Temat: Przedstawiamy informacje na temat naszych rodzin na podstawie tekstu " Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" Przeczytaj tekst s. 230 - 232 .. Z zdań bez podmiotowych: B .Scenariusz lekcji poświęconej omówieniu tekstu "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" Małgorzaty Szyszko-KondejScenariusz lekcji poświęconej omówieniu tekstu "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka" Małgorzaty Szyszko-Kondej.. Podanie informacji na temat narratora oraz określenie, w której osobie wypowiada się narrator - 2. polecenie z podręcznika, s. 234.. Zapisanie informacji na temat narratora(Kim jest?). Niestety uległam namowom koleżanek, które mówiły ile ona będzie jadła.. KOŁO POLONISTYCZNE ( dla chętnych ) .20.04.2020r.. Zagadnienia na dzień 25.03.2020r.Tekst piosenki: Jak wesele, to do rana Jak zabawa, to bez granic Tak wygląda polski ślub Zdrowie młodych znów!. Przeczytaj tekst "Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka…"Starał się nie myśleć o tym co się stało , najważ-niejsze teraz żeby zasnął, wypoczął, jutro ważny dzień, może najważniejszy w jego życiu.. Tematyka tekstu : opowieść o Ewie uczennicy klasy III b, której pani kazała przygotować kronikę rodzinną20.04.2020 Temat: W rodzinie - praca z tekstem pt. " Ciocia Alusia nie zaśnie bez smoczka".. Lekcje Scenariusze lekcji .zasypianie bez smoczka: Spanie: 5: 21 Wrzesień 2011: J: Stosowanie smoczka a karmienie piersią: Karmienie piersią: 0: 7 Maj 2011: Jak pozbyć się smoczka raz na zawsze ?.
